10月19日下午，我院在汇贤楼301会议室，线上线下结合召开本学期教学督导组工作会。我院副院长侯玲教授、教学督导组全体成员、教科办工作人员参会。会议由副院长侯玲教授主持。
会议伊始，副院长侯玲教授首先强调了督导工作的重要性。她说督导工作是事关教育教学生命线的关键性工作，不仅我们学校学院一直以来高度重视，国家也专门设立了国务院教育督导委员会专司教育教学督导工作。她向老师们传达了《国务院教育督导委员会关于组织编制发布普通高等学校2021—2022学年本科教学质量报告的通知》中关于教学督导规范性和专业性的要求，并请督导组专家成员关注“深化新时代教育评价改革总体方案”和“关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见”等文件精神，深入加强对教学规范性和专业性的督导。随后，她代表学院对督导组专家长期以来专业、敬业的督导工作表示了感谢和敬意，并拜托各位专家继续发扬学院教学督导组一直以来的优秀传统，在保持工作连续性的基础上，一以贯之地秉持初心，发挥历史主动精神，对学院督导工作进一步优化提升，真正为中国特色社会主义现代化强国发展提供战略性人才支持。最后，她对2022-2023学年第一学期督导工作做了整体要求和说明。。
教学督导组组长王桂林教授对2022-2023学年第一学期督导工作做了具体安排，并对教学评价的相关原则及其优化提出了讨论。王桂林教授指出，督导专家们要扩大听课范围，兼顾不同的课程类型和教师类型，听完课要及时就教师教学的规范性与专业性问题与该课程老师交流，进行肯定性评价的同时要指出教学存在的不足，提出可能的改进建议。同时，王桂林教授对本学期中期教学评价的时间和内容进行了确定。
随后，老师们对教学督导工作各抒己见，展开了充分讨论，确定了本学期后半段听课督导的重点。同时，经讨论，建议将传统线下中期教学评价形式改为线上评价，以便于优化教学反馈形式和程序，强化教学督导的高效意识。督导组专家一致达成了教学督导不仅是执行上行文件的要求，更是为学院教学的高质量发展、内涵式发展必然诉求的共识。
